La comunicazione<\/strong><\/p>\n Il presupposto per una efficiente collaborazione difensiva sui blocchi \u00e8 una corretta e tempestiva comunicazione : la comunicazione deve avvenire prima che avvenga il blocco (occorrer\u00e0 quindi avere una buona capacit\u00e0 di leggere la situazione per anticipare gli accadimenti) e deve includere la scelta difensiva adottata qualora questa non stia stata stabilita precedentemente a livello di squadra.<\/p>\n Il difensore del bloccante comunica quindi, prima che avvenga, il blocco (importante comunicare la direzione da cui arriva) ed il difensore del bloccato comunica la scelta difensiva (\u201cinseguo\u201d, \u201cdammi spazio\u201d\u2026) se non stabilita precedentemente. Tali comunicazioni garantiranno quindi sincronia e sinergia dei difensori coinvolti nell\u2019azione.<\/p>\n I tipi di difesa sui blocchi<\/strong><\/p>\n I blocchi, e conseguentemente le relative scelte di difesa, possono essere divisi in due macrocategorie:<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Taglio in mezzo al blocco: passare in \u201cterza\u201d o \u201cquarta posizione\u201d ossia dopo il bloccato, il bloccante e (Caso di \u201cpassaggio in quarta posizione\u201d) dopo il proprio compagno che difendeva sul bloccante. Questa scelta \u00e8 eseguita in genere su blocchi eseguiti su lato debole.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Forzare \/ Inseguire: inseguire il bloccato oppure forzare il blocco per renderlo inefficace (passare sopra, scivolando). Tale scelta \u00e8 in genere adottata per blocchi lato forte ed \u00e8 seguita, in caso di fallimento della scelta di forzare (passare con l’attaccante che ha beneficiato del blocco).<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Negare il blocco: assumere cio\u00e8 una posizione difensiva tale da impedire all’attacco di usare quel blocco, assumere una posizione tale da indirizzare il bloccato in una posizione del campo diversa da quella che vorrebbe; posizionarsi sulla linea della corsa che il bloccato vorrebbe sfruttare Es: in una situazione di blocco ripetuta pi\u00f9 volte nel corso della partita, utile per ricevere e tirare da 3 punti, il difensore del bloccato sceglie di posizionarsi in maniera tale da guidare l’attaccante ad andare sul fondo anzich\u00e9 dove vorrebbe andare a ricevere (vedi diagrammi sotto) Tale scelta \u00e8 adottata in genere su lato forte ed avrebbe invece poco significato od efficacia su lato debole per via dello spazio fra i protagonisti.<\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n o\u00a0 Cambio difensivo: scelta tattica, adottata sulla base delle lettura dello specifico momento di gioco oppure strategica ossia adottata in precedenza, a prescindere dalla situazione del momento la difesa sceglie di agire in questo determinato modo. Questa scelta potrebbe dare luogo a pericolosi mismatch ed \u00e8 quindi da adottare solo se opportunamente supportata dal sistema difensivo o se adottata in abbinamento al tempo (Es. situazione di quasi scadenza dei 24\u201d di attacco e quindi poco tempo di gioco per sfruttare mismatch).<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Aiuto e recupero (show): il difensore del bloccante si pone in una situazione aggressiva nei confronti del palleggiatore (perpendicolarmente alla direzione del palleggio o comunque in maniera da spingerlo lontano da canestro) per evitare appunto che questo possa agevolmente sfruttare il blocco, e poi recupera sul proprio attaccante.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Contenimento (Dentro): Il difensore del bloccato deve cercare di passare sopra al blocco, inseguendo o, meglio ancora, forzandolo. Nel frattempo il difensore del bloccante adotter\u00e0 appunto una difesa di contenimento aiutando il compagno ma tenendo comunque sotto controllo il suo attaccante nel caso questo abbia rollato verso l\u2019area dei 3\u201d: dovr\u00e0 quindi rischiare il tiro da 3 punti pur avendo una posizione intermedia di minaccia per il palleggiatore e di occupazione spazio aereo e pronto recupero nei confronti del bloccante.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Sotto: il difensore del bloccato passa sotto ossia pi\u00f9 vicino al canestro rispetto al suo attaccante (dietro al bloccato quindi in terza posizione, per esempio). Il rischio di questa scelta \u00e8 subire un tiro da 3 punti.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Fondo \/ Negare: il difensore del bloccato adotta una posizione di difesa aggressiva tale da spingere il palleggiatore sul fondo e da negare, conseguentemente il pick&roll laterale.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Raddoppio (trap): difensore del bloccante e del bloccato difendono sul palleggiatore.<\/p>\n o\u00a0\u00a0 Cambio: vedi quanto detto per i blocchi lontani dalla palla.<\/p>\n I compiti dei difensori sui blocchi<\/strong><\/p>\n Una difesa organizzata per difendere efficacemente sui blocchi dovr\u00e0 tenere presente specifici compiti tecnici e tattici dipendentemente dal ruolo che ogni difensore avr\u00e0 nell’azione.<\/p>\n \u25e6\u00a0\u00a0 Difensore del bloccante:<\/p>\n <\/p>\n \u25e6\u00a0\u00a0 Difensore del bloccato:<\/p>\n <\/p>\n \u25e6\u00a0\u00a0 Difensore sulla palla:<\/p>\n \u25e6\u00a0\u00a0 Difensore del bloccante:<\/p>\n leggendo se necessita un cambio in<\/p>\n emergenza<\/td>\n<\/tr>\n Parlare, Indicare, Guardare<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n \u25e6\u00a0\u00a0 Difensore sulla palla:<\/p>\n Parlare Indicare<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n Gli altri difensori della squadra dovranno avere la capacit\u00e0, osservando il palleggiatore, di capire come posizionarsi, quale spazio occupare.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" In un sistema difensivo ben organizzato gli aspetti delle collaborazioni difensive rivestono un ruolo fondamentale affinch\u00e9 si riesca a mantenere un atteggiamento attivo impedendo all\u2019attacco di eseguire i movimenti previsti che gli sarebbero vantaggiosi. Questo obiettivo \u00e8 raggiungibile mantenendo una … Continua a leggere\n
\n<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n![\"difesa](\"http:\/\/www.mynirvana.it\/quarantaminuti\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Image1.jpg\")
<\/a>![\"negare](\"http:\/\/www.mynirvana.it\/quarantaminuti\/wp-content\/uploads\/2014\/07\/Image2.jpg\")
<\/a><\/p>\n\n
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\n Tecnicamente deve<\/strong><\/td>\n Tatticamente deve<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Salto verso la palla, scelta del tipo di guardia da adottare<\/td>\n leggere intenzioni dell’accatto e comunicarle (capacit\u00e0 di anticipazione, guardare) ai compagni, parlare)<\/td>\n<\/tr>\n \n Bump (uso del corpo per frapporsi su traiettoria di blocco)<\/td>\n Adeguare la propria posizione di aiuto in funzione alla scelta difensiva leggendo se necessita un cambio in emergenza<\/td>\n<\/tr>\n \n Uso delle braccia per occupare lo spazio aereo<\/td>\n leggere spazio e tempo per negare al bloccante di mantenere un vantaggio dopo il blocco, evitare quindi al bloccante di fornire una seconda linea di passaggio.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
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\n Tecnicamente deve<\/strong><\/td>\n Tatticamente deve<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Scivolamenti, scelta della guardia<\/td>\n Andare nello spazio vantaggioso prima dell’attaccante (posizionamento uomo e palla: vedere\/ascoltare)<\/td>\n<\/tr>\n \n Uso del corpo: bump, scivolare e passare, scivolare ed avvolgere<\/td>\n Leggere come negare il vantaggio (spazio\/tempo)<\/td>\n<\/tr>\n \n Uso delle braccia (spazio aereo)<\/td>\n Comunicare la scelta per ottenere aiuto<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
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\n Tecnicamente deve<\/strong><\/td>\n Tatticamente deve<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Mettere sotto pressione il palleggiatore per rubare il tempo o negare la linea di passaggio<\/td>\n Ascoltare\/Guardare per intuire leintenzioni dell’attacco<\/td>\n<\/tr>\n \n Uso delle mani per toccare\/ostacolare il passaggio<\/td>\n Leggere gli occhi del passatore per negare\/ rallentare il passaggio<\/td>\n<\/tr>\n \n Salto alla palla per essere pronto a fintare od eseguire un aiuto<\/td>\n Leggere se e come aiutare dopo il passaggio<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n
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\n Tecnicamente deve<\/strong><\/td>\n Tatticamente deve<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Correre e scivolare, Scivolare e correre. Prendere sfondamento<\/td>\n Leggere le intenzioni dell’attacco (capacit\u00e0 di anticipazione, guardare) e comunicarle ai compagni (parlare)<\/td>\n<\/tr>\n \n Giro frontale giro dorsale<\/td>\n Comunicare la propria posizione diaiuto in funzione alla scelta difensiva<\/p>\n \n Cambio di velocit\u00e0<\/td>\n Leggere lo spazio e il tempo perrecuperare sul bloccante<\/p>\n \n\n
\n Tecnicamente deve<\/strong><\/td>\n Tatticamente deve<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Tenere 1c1 sul lato senza aiuto indirizzando il palleggiatore<\/td>\n Aumentare la pressione (avvicinarsi quindi al palleggiatore) quando il compagno comunica del blocco (ascoltare la comunicazione) per rompere il tempo ed eventualmente passare sopra al blocco rendendolo inefficace<\/td>\n<\/tr>\n \n Scivolare e passare,scivolare ed avvolgere. Cambio di velocit\u00e0.Scivolare e correre, correre e scivolare<\/td>\n Leggere gli occhi del palleggiatore<\/td>\n<\/tr>\n \n Uso delle braccia nello spazio aereo percontrastare il passaggio<\/td>\n Guardare il campo per leggerecome\/dove recuperare<\/p>\n